Añadiendo información a la realidad. Aurasma

Hoy, la tarea que debíamos realizar es la relacionada con el concepto de realidad aumentada (término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte de mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por éste dispositivo), a través de la aplicación de Aurasma. 

El primer paso que hemos realizado, ha sido descargarnos la aplicación en nuestro smartphone a través del programa "Play store". Una vez poseíamos la aplicación en el teléfono móvil, nos hemos creado una cuenta para poder utilizarla y ,seguidamente hemos creado una capa de realidad virtual.

Para la creación de esta capa, le hemos dado al botón azul situado en el centro y, posteriormente, hemos hecho una foto a una imagen que deseásemos en Internet, para que fuese esta la primera que saliera. Después, hemos insertado otra foto que sería la que saliera una vez utilizáramos la aplicación. 

En mi caso, he decidido elegir la imagen de dos mares totalmente distintos, uno en el cual no se aprecia la contaminación producida por los plásticos que se vierten en el mar, y la otra todo lo contrario, con el fin de que seamos participes de poder observar cómo estamos contaminando los mares y océanos y con el fin de sensibilizar a la población sobre el asunto. No somos conscientes de la cantidad de plástico que habita en nuestros mares y que está produciendo que muchos animales marinos mueran y por lo tanto, desaparezcan. Algunas noticias afirman que para el 2050, habrá en los mares más plásticos que animales marinos, por lo cual, es nuestro deber frenar esta problemática. Para el segundo Aurasma que es el que ha sido grabado, he escogido ver en realidad aumentada una tortuga marina nadando, enlazándolo con el tema anterior de los animales marinos. 

La aplicación de Aurasma me parece una gran idea para trabajar múltiples tareas en las aulas, ya que la realidad aumentada está en pleno auge en estos momentos, y además, permite al alumnado visualizar el contenido dado de una manera más divertida y lúdica, atrapándolos y mostrando más interés en ello, pues muestra los contenidos de una manera "más tangible".