Introducción de Mi blog/portafolio

Antes de que veas el resto del blog, quisiera hablarte sobre qué ha significado para mi este curso y qué he aprendido de él. 

En primer lugar, comentarte que lo que verás a continuación es un blog creado para la asignatura de "TIC para la sociedad digital", donde se muestran todos los trabajos que hemos venido realizando a lo largo del curso académico. En cada una de ellas, se muestra un archivo multimedia de la actividad realizada, una pequeña reflexión sobre la misma, un comentario acerca de cómo la incluiriamos/trabajaríamos con ella en el aula y también, un comentario con los pasos que hemos seguido para realizarla. Espero que te gusten y te animes a usarlas en tu día a día.

No obstante, quisiera hablar sobre lo importante que ha sido para mí el tener la oportunidad de haber podido presenciar estas clases. Hace unos años nunca imaginé poder haber estado en una carrera, en la universidad, a lo largo de mi vida me he encontrado con muchos/as profesores/as que no confiaban en mí y creían que no iba a conseguir nada respectoa  los estudios. Esto, es una de las razones por las que decidí estudiar esta carrera, para cambiar la educación desde dentro. Me gradué de la ESO, de Bachillerato, de un Grado Superior y pondré todo el esfuerzo en graduarme también en esta carrera. Para ello, me alegro de haber cursado esta asignatura, ya que me ha proporcionado conocimientos y herramientas que no conocía y que utilizaré en un futuro en las aulas, pues de todas y cada una de ellas he obtenido algo positivo. Muchas de ellas son herramientas bastante sencilla, y eso es lo que me sorprendió, pues me parece un horror que siendo herramientas tan necesarias y útiles no se divulgen más y se normalicen su utilización en los centros educativos, ya que creo que el rendimiento, el interés y la motivicación de los/as más pequeños/as mejoraría y por lo tanto, se vería reflejado en las notas y el rendimiento académico. 

Al empezar este curso, pensé que no me iba a aportar nada nuevo, me considero buena con las nuevas tecnologías y las diferentes herramientas online, por lo qué creía que esta experiencia iba a ser aburrida para mi por este hecho. Sin embargo, me sorprendió mucho el que este curso no fuera enlazado a enseñarte cómo hacer un power point o a saber redactar en un word. Si no que ha ido más allá, enseñandonos conceptos y herramientas que nunca había escuchado. A decir verdad, la única que había empleado anteriormente es la herramienta del Blog, cuando era un poco más pequeña, me apasionaba escribir, y cuando tuve internet en mi casa ( hace como cuatro años porque a mi pueblo anteriormente no llegaba), comencé a escribir de forma digital en un Blog, recibiendo el apoyo y los comentarios de mis "pocos/as" lectores/as. Desgraciadamente, perdí el enlace y no recuerdo ni con qué email lo realicé, pero sin duda el manejar de nuevo esta herramienta me trajo muy buenos recuerdos. Es por esta experiencia, la que considero que la herramienta del Blog, puede ser una actividad extraordinaria y lúdica para el alumnado, a través de mi blog, pude aprender no sólo a redactar y familiarizarme con el mundo de la informática y las redes, sino que también mejoré mi escritura, mis faltas de ortografía, la manera en la que me expresaba.... 

Por otra parte, mi grado de autoexigencia suele ser muy elevado (qjuizás debería revisar esto), y creo que esto ha jugado un poco en mi contra, pues considero que esta asignatura ha sido una de las asignaturas donde más esfuerzo y tiempo he dedicado pero no todo el que hubiera deseado por situaciones personales, dejandome así un poco insatisfecha con algunos de los trabajos realizados. Aún así, he sacado tiempo siempre en clase para intentar ayudar a mis compañeros/as en el aula - esto es lo que tienen las tecnologías, que con la excusa de "no se hacerlo" también socializas- , para intentar desarrollar más mi imaginación y mi creatividad  a través de la tecnología y sobretodo, para intentar superarme  eintentar hacerlo mejor cada vez. 

Por último, el cursar esta asignatura me ha ayudado a cambiar un poco mi concepción sobre el uso en las aulas, pues antes me generaba un poco de controversia el tema de si las TICS debían o no estar tan presentes en las aulas. Ahora mismo, y haciendo una valoración de lo aprendido, creo que las TIC ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje a generar un espacio de trabajo más cooperativo y colaborativo, a desarrollar la imaginación y la creatividad así como forjar una autonomía más óptima, a una mayor optimización de recursos, a una correcta adaptación y personalización de los contenidos dados en el aula, a mejorar la participación de todo el alumnado, favorecer la integración e inclusión de todo el alumnado por igual, a mejorar y desarrollar nuestra propia comunicación y sobre todo, a abrir a los/as alumnos/as una ventana hacia un nuevo mundo que cada vez crece más y que sin duda, perdurará mucho tiempo en nuestras vidas.